El miedo a los encuentros con los agentes migratorios propicia una caída de las matriculaciones de estudiantes hispanos
Este martes, el evento más destacado en la ciudad de Danbury, en Connecticut, era el regreso a las aulas, como sucedía en otros Estados. La emoción que produce en niños y familias la vuelta a la escuela se apagó este año entre las familias de migrantes por el miedo a terminar el día en un centro de detención. El Servicio de Inmigración y Control de Aduanas (ICE) eligió la emblemática fecha para multiplicar su actividad y las paradas de los autobuses escolares se convirtieron en trampas de los agentes migratorios.
“Esta mañana en Danbury, agentes del ICE arrestaban a padres en las paradas del autobús escolar. Pero la situación es aún más siniestra. Los agentes esperaron a que los niños estuvieran ya en el autobús para que, al bajarse al final de la jornada, se encontraran solos y aterrorizados al no hallar a sus padres”, denunció el senador demócrata por Connecticut, Chris Murphy, en sus redes sociales.
Docenas de personas fueron detenidas esta semana en Danbury por los agentes migratorios y, aunque no solo se limitaron a los padres de estudiantes, el primer día de clases quedó marcado por el miedo a las detenciones. El alcalde de Danbury, Roberto Alves, hijo de migrantes indocumentados, difundió un vídeo y un mensaje en el que daba instrucciones sobre los derechos de los ciudadanos y lamentaba que “en una mañana que debería estar llena de mochilas, autobuses escolares, fotos en la entrada de casa, sonrisas nerviosas y la ilusión de un nuevo año, ningún niño debería cargar con ese tipo de miedo”. Alves alertó de la gravedad del momento: “Va a haber niños hoy que no encuentren a sus padres al salir de clase y necesitan nuestra ayuda (…) Tenemos que ayudar a nuestros vecinos”, dijo. Algunos vídeos de las detenciones ocurridas en Danbury en las que se ve la brutalidad con la que actúan los agentes han circulado por las redes sociales, sembrando el miedo entre la comunidad migrante.
El ICE, brazo ejecutor de la campaña de deportaciones masiva del presidente Donald Trump, siempre ha negado que realice operaciones en los centros educativos, pero las imágenes de sus agentes arrestando a padres al dejar a sus hijos en la puerta de la escuela y a los propios estudiantes en las inmediaciones de los centros ocurridas en el pasado año escolar han hecho mella en muchas familias, que prefieren que sus hijos abandonen los estudios a correr el riesgo de acabar detenido.
Alves detalló que en las redadas en Danbury el ICE estaba usando un perfil racial, parando a personas que aparentaban un origen de Centroamérica y Sudamérica.
En el Estado de Maryland, donde los hispanos superan el 23% del alumnado de los cursos K-12, la primaria, secundaria y bachillerato, el numero de estudiantes hispanos ha caído por primera vez. Con ello se rompe la tendencia de los últimos años, cuando la matriculación de alumnos hispanos había registrado un continuo aumento, desde los 182.000 del curso escolar 2020-2021 a los 211.000 del año pasado. Este curso, las matriculaciones han caído a 209.500. En el condado de Montgomery, donde los alumnos hispanos son el grupo demográfico mayoritario con un porcentaje que supera el 35%, la Administración de las escuelas públicas (MCPS, por las siglas en inglés) ha emitido un comunicado reconociendo que “las recientes acciones federales de control migratorio, tanto a nivel local como en todo el país, han generado ansiedad entre muchos miembros de nuestra comunidad”. Las matriculaciones el año escolar pasado en MCPS superaron las 159.000, pero este año las estimaciones publicadas sugieren solo “por encima de 150.000”.
Además del temor a que se produzca un encuentro con los funcionarios de inmigración al acudir a la escuela, muchos padres temen que los datos que se aportan al matricular a sus hijos acaben en las autoridades migratorias. Por eso, el MCPS asegura que “las Escuelas Públicas del Condado de Montgomery no solicitan información sobre el estatus migratorio durante la inscripción ni en ningún otro momento. Protegemos la privacidad de los estudiantes según lo exige la ley federal y resguardamos estrictamente los expedientes y la información personal de los alumnos”.
Blindaje legislativo contra las redadas
Por segundo año consecutivo, desde que Trump iniciara su cruzada contra los migrantes, el regreso a las aulas en Estados Unidos ha propiciado medidas y recomendaciones para defenderse de las políticas migratorias del Gobierno. En Massachusetts, la Administración publicó el martes directrices que las escuelas y guarderías de todo el Estado deberán seguir en caso de que un agente del ICE solicite acceso a un estudiante. A principios de este mes, la gobernadora de ese Estado, la demócrata Maura Healey, promulgó la Ley Protect, por la que se prohíbe la presencia de agentes federales de inmigración en escuelas, iglesias y tribunales, entre otros lugares públicos. Conocidos como “sensibles”, los Gobiernos anteriores a Trump preservaron a estos lugares de la presencia del ICE, una práctica a la que puso fin el republicano nada más regresar a la Casa Blanca.
El manual lanzado por Healey en colaboración con el fiscal general y el Departamento de Educación Primaria y Secundaria, es un documento de 16 páginas en el que se describen diversas situaciones y cómo actuar. Además de proponer las respuestas que los empleados pueden utilizar en el caso de que aparezcan los agentes, tanto dentro como en las cercanías de la escuela, el manual recomienda revisar también los contratos de transporte escolar “y comunicarse con las empresas prestadoras de este servicio sobre las políticas y los protocolos dirigidos a los conductores de autobuses para situaciones en las que se produzca actividad policial activa cerca de una parada de autobús escolar”.
“A medida que las familias se preparan para el nuevo año escolar, cada niño debería sentirse seguro al entrar en su aula y cada padre debería sentirse tranquilo al dejarlos allí”, afirmó Healey en un comunicado.
Esta semana, un documento judicial de Nueva Jersey reveló que, a principios de año, cuatro vehículos del ICE pasaron a toda velocidad junto a un autobús escolar detenido y con las luces intermitentes encendidas, para luego dirigirse a un complejo de apartamentos donde unos niños de primaria esperaban otro autobús. Los niños se dispersaron y salieron corriendo.
“Donald Trump y Stephen Miller han construido una maquinaria de deportación que trata a niños de cinco años que van al jardín de infancia como objetivos, y a las rutas de los autobuses escolares como cotos de caza”, denuncia Vanessa Cárdenas, directora ejecutiva de la organización pro migrante America’s Voice. “Los niños que deberían estar pensando en los deberes y el recreo viven, en cambio, con el temor de que ir a la escuela pueda significar perder a uno de sus padres. El daño se manifiesta en pupitres vacíos, una disminución de la matrícula escolar y una generación de niños que ahora asocian la escuela con el miedo en lugar de con la seguridad”, sostiene.
Boicot a Target
La movilización contra la campaña antiinmigración de Trump también ha propiciado que los profesores pidan un boicot contra la empresa Target a la hora de hacer las compras de material escolar. La Federación Estadounidense de Maestros (AFT), con casi dos millones de miembros, ha lanzado una campaña a nivel nacional bajo el título “Compra con criterio, apoya a las familias trabajadoras” para que se compren los útiles en otras tiendas. La iniciativa surgió en respuesta a la negativa de Target, cuya sede está en Minneapolis, a condenar las operaciones del ICE en Minnesota a comienzos de año, cuando los ciudadanos Renée Good y Alex Pretti fueron asesinados por agentes migratorios. En febrero, un portavoz de Target afirmó que la empresa no mantiene acuerdos de colaboración con el ICE, pero varias personas fueron arrestadas en sus locales.
Fuente: EL PAIS